2006年是卫生局创建学习型机关的重要而关键的一年，我们将在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻党的十六届四中、五中全会精神，强化创建意识，创新学习载体，提高综合素质，提升卫生形象，积极而稳妥地开展学习型机关的创建工作。
一、指导思想：

    以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六届四中、五中全会精神，以提升卫生领导干部的执政能力和服务能力为重点，以深化和拓展学习型机关建设为基础，进一步解放思想，深化认识，努力学习，开拓创新，为我县卫生事业的发展提供精神动力和智力支持。
二、工作目标

    以"深化改革，创新提升"为总体目标，建立新机制，营造新氛围，培育新典型，构建新载体，打造新亮点，探索新课题，推广新经验。具体目标为：
（1）、加快医疗卫生科技发展，突显成效。确保全年完成各工作任务。重点加强中心卫生院建设，进一步完善公共卫生体系建设，提高应对突发公共卫生事件能力。
（2）、加强人才队伍建设，整合资源。着力加强领导干部、医疗人才、技能人才三支队伍建设，进一步提高创新能力、服务能力和整体素质。
（4）、深入推进学习型组织建设，争先创优。年内达到学习型单位考核标准。
三、学习要点

1、制订切实可行的学习计划。充分利用各种手段，大力宣传党的十六届四中全会提出的建设学习型社会和学习型政党的号召，引导广大医务人员进一步提高思想认识，同时明确学习型指导小组成员的职责，完善各种激励约束机制，提高广大职工创建的积极性和主动性。
2、抓好理论学习。以学习型干部队伍为要求，按照县委布置的专题学习计划，结合卫生改革发展的大局，制定各单位理论中心组的学习要点，切实抓好中心组的理论学习，并积极引导广大干部深入调查研究，解决一些实际问题，真正做到理论指导实践。
3、强化能力建设。全面领会和把握四中、五中全会对加强党的执政能力建设的要求，重点围绕卫生领导班子执政意识的增强、执政素质的提升、执政能力的提高等方面狠下工夫。组织卫生系统领导干部对单位"三个文明"建设过程中好的做法体会和遇到的疑难困惑进行研讨和交流。
4、加快队伍建设。完善卫生人才队伍建设目标和具体举措，打造好年轻干部、医疗人才、技能人才的队伍建设，同时，确立科研项目，组织科技攻关，进一步提高创新能力、服务能力和整体素质。
5、创新学习载体。在进一步健全规范原有"学习日"、市民
文明学校学习载体的基础上，积极创新，寻求群众喜闻乐见、学习效果明显的新载体，充分调动广大干部职工创建的热情和信心，提高创建成效。
6、培育先进典型。树立一批具有鲜明特色、卓有成效的学习型单位、学习型科室（班组）和学习个人，并做好宣传工作，充分发挥典型的示范引导作用，带动卫生学习型系统的创建水平。
四、学习安排：

建设学习型机关，实行领导分工责任制，由局领导和局机关相关科室组织实施，
一季度：责任人：吴宗文 办公室王赋斌协办；
二季度：责任人：尹建宁 宋捍 办公室王军协办；